Новости

Международный женский праздник — это еще один повод порадовать любимых женщин.В этот прекрасный весенний праздник мамы и бабушки  услышали десятки поздравлений.

Утренник — это детское развлекательное мероприятие, где дети демонстрируют свои таланты в постановочных зарисовках.Близится 8 марта — всероссийский женский праздник. И мы решили подготовить увлекательный и интересный  праздник. В  начале нашего утренника звучали красивые стихи с поздравлениями, и песни  для наших девочек , мам , бабушек.А затем дети показали музыкальную постановку по сказке "Муха цокотуха.

При подготовке спектакля дети с большим удовольствием и желанием разучивали роли, принимали участие в исполнений танцев ( у каждого героя был свой танец). Эстетическое воздействие спектакля усилили хорошо подобранным музыкальным сопровождением.Детям и родителям всё очень пондравилось.

Утренник на 8 марта в детском саду – это особенный день как для детей, так и для родителей. В этот прекрасный весенний праздник мамы и бабушки  услышали десятки поздравлений. Утренник — это детское развлекательное мероприятие, где дети демонстрируют свои таланты в постановочных зарисовках.Близится 8 марта — всероссийский женский праздник. И мы решили подготовить увлекательный и интересный  праздник. В  начале нашего утренника звучали красивые стихи с поздравлениями, и песни  для наших девочек , мам , бабушек.А затем дети показали музыкальную постановку по сказке "Муха цокотуха

Театральная деятельность — это самый распространенный вид детского художественного творчества. Она близка и понятна ребёнку. Вовлючение детей в театрализованную деятельность помогает им преодолевать робость, неуверенность в себе, стеснительность, способствует развитию речи, памяти, внимания, воображения, инициативности и самостоятельности. 

При подготовке спектакля дети с большим удовольствием и желанием разучивали роли, принимали участие в исполнений танцев ( у каждого героя был свой танец). Эстетическое воздействие спектакля усилили хорошо подобранным музыкальным сопровождением.Детям и родителям всё очень пондравилось.

Нельзя воспитать мужественного человека,

если не поставить его в такие условия,

когда бы он мог проявить мужество - все равно в чем:

в сдержанности, в прямом  открытом слове,

в некотором лишении, в терпимости, в смелости.

Макаренко А.С.

Игра «Зарница» была проведена на свежем воздухе и   построена в форме военно-спортивной эстафеты, где команды продвигались по определенному маршруту:  «Разминируй поле», «Попади в цель», «Перевези раненого»,"Гонки на лыжах",«Найди флаг». Больше всего детям понравилось задание «Разминируй поле», в котором детям предлагалось найти «мины» (пластиковые кубики) закопанные в снегу и их «обезвредить».После выполнения давались пазлы.

На каждом этапе находились взрослые – работники детского сада, которые сообщали детям задание, отмечали правильность его выполнения. В одних заданиях учитывалась ловкость или меткость выполнения, а в других - скорость. Дети и их родители с интересом выполняли все задания, с удовольствием проводили время на свежем воздухе. На последнем этапе наити флаг , команды искали  с большим азартом. Все «пазлы» были доставлены в штаб и собраны.Игра очень понравилась ребятам и взрослым.

По окончании конкурса поблагодарили всех участников за смекалку, ловкость и решительность, проявленные в игре. В конце игры дети получили сладкий сюрприз с конфетами от солдат и грамоты за участие.

Игра «Зарница» - это отличная возможность весело провести время, проявить свои способности и получить новые навыки. Это и военная подготовка для мальчишек, и патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Игра «Зарница» была проведена на свежем воздухе и   построена в форме военно-спортивной эстафеты, где команды продвигались по определенному маршруту:  «Разминируй поле», «Попади в цель», «Перевези раненого»,"Гонки на лыжах",«Найди флаг». Больше всего детям понравилось задание «Разминируй поле», в котором детям предлагалось найти «мины» (пластиковые кубики) закопанные в снегу и их «обезвредить».После выполнения давались пазлы.

На каждом этапе находились взрослые – работники детского сада, которые сообщали детям задание, отмечали правильность его выполнения. В одних заданиях учитывалась ловкость или меткость выполнения, а в других - скорость. Дети и их родители с интересом выполняли все задания, с удовольствием проводили время на свежем воздухе. На последнем этапе наити флаг , команды искали  с большим азартом. Все «пазлы» были доставлены в штаб и собраны.Игра очень понравилась ребятам и взрослым.

По окончании конкурса поблагодарили всех участников за смекалку, ловкость и решительность, проявленные в игре. В конце игры дети получили сладкий сюрприз с конфетами от солдат и грамоты за участие.

В детстве больше всего мы любим слушать сказки, и среди всего многообразия сказок произведения Александра Сергеевича Пушкина занимают особое место. Это целый сказочный мир, без знакомства с которым мы уже не мыслим свою жизнь, свое духовное развитие.И мы провели викторину чтобы активизировать знания по сказкам А.С.Пушкина.В викторине учавствовали подготовительные группы.

Группы были разделены на две команды "КОТ УЧЁНЫЙ"- гр. "Звёздочка" и "ЗОЛОТАЯ РЫБКА"- гр. "Солнышко"Ребятам задавались вопросы по конкурсами засчитывались очки(флажки).Конкурсы были такие: 1 конкурс-"Сказка за сказкой"-где надо дополнить окончание названия сказки; 2 конкурс- "Там, на неведанных дорожках" -надо было ответить. как звали героев сказки по отрывкам из произведения; 3 конкурс - "Из какой сказки отрывок". .4 конкурс- "Подкажи словечко.."Между конкурсами были развлекательные игры : "Золотое яблоко"- надо по очереди перенести, не уронить; "Золотой петушок" -чья команда быстрее пропрыгает как петушок.Каждая команда была награждена грамотами: "Лучшему знатоку сказок Пушкина"  гр. "Звёздочка";"За активное участие в викторине" гр."Солнышко".Викторина очень пондравилась как детям так и взрослым.

Творческое наследие А. С. Пушкина является живым достоянием нашей современности, оно раскрывается в наши дни во всем своем величии и многообразии. Сегодня поэзия Пушкина воспринимается как неотъемлемая часть круга детского чтения и сопровождают юного читателя в течении многих лет его взросления. Напевность, ритмичность, лаконичность, выразительность, музыкальность его стихов всегда находит отклик в душе, как взрослого, так и ребенка. Стихи и стихотворные сказки Пушкина – это образец русского языка.великого писателяДети группы  познакомились с великим русским поэтом А. С. Пушкиным, с его сказками «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне», «Сказка о рыбаке и рыбке» «Сказка о золотом петушке»и также со стихами. Все дети участвовали в продуктивной деятельности по произведениям поэта. Был создан макет по сказкам. Родители принимали в выставке рисунков по произведению А.С.Пушкина.Хорошо прошло мероприятие чтецов по произведениям.

Всё в серебре переливается,
Зима вступила полностью в права,
Ведь совсем скоро праздник отмечается,
И Новый год мы встретим на ура!

А это значит - плохое позабудется,
Новых успехов начинается пора,
Пусть каждое желание в нем сбудется,
И совершаются лишь добрые дела!

С приближением зимы многие все чаще заглядывают в календарь, считая недели и дни до заветной даты окончания года. Новый год, Рождество Христово, Старый Новый год – список январских праздников поистине впечатляющий. По традиции, в эти дни все веселятся, ходят в гости, принимают родных и близких за богато накрытым столом. Кроме праздничных угощений и застолий, на Рождество принято колядовать – ходить по дворам и петь колядки с пожеланиями счастья, удачи и благополучия. Что собой представляют колядки? Это традиционные обрядовые песни религиозного характера, прославляющие рождение Иисуса Христа, а также повествующие о других лицах и событиях Ветхого завета. Бытует мнение, что между Колядой и Рождеством существует неразрывная связь, однако это не совсем так. В Древней Руси колядки были посвящением языческому богу Коляде, покровителю всех земледельцев и сыну солнечного божества Даждьбога. Праздник Коляды приходился на «переломный» период зимнего солнцестояния, когда дни постепенно ставали длиннее, а ночи короче. Для того чтобы урожай в новом году был щедрым, а в доме был достаток и здоровье, было принято петь колядки. С приходом христианства произошло «совмещение» праздника Коляды и Рождества Христова и словами колядок стали благодарить Бога за все хорошее в старом году, а также восхвалять щедрость и гостеприимство хозяев. 

Коляда приходит – это сказка
Счастье, снег, коньки, салазки!
Огни на елке и детский смех!
И общая радость для всех-всех!
А теперь нам за поздравленье,
Полагаются конфеты и печень

 Традиционно в  январе наступает время колядок. Дети и сотрудники наряжаются и идут по домам, предприятиям рассказывают стихи и поют песни. Взамен они получают угощения. Вот и у нас тоже стала традиция ходить поздравлять , читать стихи , петь песни.Детям такое мероприятие очень нравится. Они с удовольствием в этом учавствуют.

Мы идем колядовать,
Будем дружно поздравлять!
Стихи короткие читать
И конфеты получать!

Спортивные люди – они так красивы.

В них столько энергии, бодрости, силы.

Ты хочешь на них быть хоть каплю похожим?

Лишь спорт тебе в этом отлично поможет!

Здоровье усилит, успехов прибавит.

От скуки, безделья тебя он избавит.

Поверь ты в себя и добейся высот.

О чем ты мечтал, даст тебе только спорт.

Посмотрев презентацию о различных видах спорта, у детей осталось много впечатлении. Они узнали новые виды спорта такие как фристайл, сноуборденг , скелетон и т.д. И познакомила нас инсптуктор по физ. воспитанию Попова Е.А.Отлично  с нами провела соревнования между группами по проекту"Зимние виды спорта -забавы"