Новости

Лес – дом для многих животных. И как в любом доме нужно уважать хозяев и соблюдать правила поведения. Для дошкольников главным авторитетом являются родители, именно поэтому они должны рассказать своим детям о правилах поведения в лесу.

Обвести контур, провести линию-зигзаг или волнистую дорожку – казалось бы, совсем несложно. Но эта работа требует серьезной работы мозга и свободных, скоординированных движений кистей рук малыша. Если ребенок хорошо справляется с графомоторными заданиями в дошкольном возрасте, в дальнейшем он избежит многих проблем с успеваемостью в школе.

Графомоторика – это не только развитие мелкой моторики. Данное понятие намного шире и включает в  себя: способ удержания карандаша/ручки, силу нажима при рисовании и письме, точность, ритмичность и темп движений, их плавность. Кроме того, важны произвольность движений и развитие сопутствующих умений, без которых не получится ни рисовать, ни писать: зрительное восприятие, внимание, двигательные навыки.

Многие родители ошибочно полагают, что занятия рисованием – это и есть развитие графомоторных навыков. Это не совсем так. Рисование очень полезно, но достичь полного результата позволяют лишь специфические упражнения, связанные с обведением контуров. Именно так тренируется нажим, плавность, ритмичность письма.

Специалисты подчеркивают, что тренировать нужно не только «главную» руку, которой малыш пишет, но и вторую. Во-первых, нужно обращать внимание, какое положение занимает «рука-помощница» при рисовании и письме. Во-вторых, необходимо все задания проходить не только основной, но и другой рукой, т.к. это позволяет гармонично развивать оба полушария головного мозга.

Работа с графомоторными трафаретами несложная, но требует обязательного участия взрослого. Нельзя просто дать ребенку картинку и сказать: «обводи». Специалисты советуют действовать так:

Шаг 1. Восприятие контура/узора. Рассмотрите его с малышом, найдите аналогии, на что он похож, можно загадать ребенку соответствующую загадку.

Шаг 2. Слежение пальчиком по узору.

Шаг 3. Повторение рисунка пальчиком в воздухе.

Шаг 4. И лишь затем  можно обводить рисунок на бумаге.

 Используйте   с детьми  прописи- «обводилки» купленные в магазине по возрасту.

«Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро», - пел медвежонок Винни - Пух и был совершенно прав. Все те, кто ходит в гости, причем не только по утрам, но и днем, и вечером, поступают очень мудро.

 Особенно если берут с собой детей. Почему? Да, потому, что каждый поход в гости – это отличный тренинг общения. Тут и новые люди, и новая обстановка, и новые условия общения. Если вы будите как можно чаще ходить в гости с ребенком, со временем у него вряд ли будут возникать проблемы во взаимоотношениях с людьми.

 Наряжаемся.  Поход в гости все-таки дело серьезное и ответственное. Приучите ребенка, что выглядеть аккуратно и празднично. Встречают-то все равно по одежке. Тем более что ребенок, который одет неопрятно или в неудобную одежду, будет чувствовать себя неловко.

 Что взять с собой?    Если вы идете в гости в дом, где есть дети, обязательно захватите с собой сладости, фрукты или маленькие сувениры малышам. Если у вас мальчик, а вы идете в дом, в котором есть девочки или женщины, купите недорогой букет, даже если не намечается торжество. Показывайте малышу на своем примере, как правильно вести себя в гостях, с самого начала вашего визита и даже с его подготовки.

 А если мы идем на день рождения? Это здорово! Если это детский праздник, то не исключено, что вы попадете на маленький концерт. На всякий случай подготовьте малыша к выступлению – повторите стихотворение или выучите песенку. Подобные выступления приносят огромную пользу ребенку – он учится не теряться от всеобщего внимания, преодолевать страх и радовать других.                                                          Постарайтесь объяснить ребенку, зачем нужно участвовать в концерте: поднять окружающим настроение, сделать приятный подарок своим выступлением и т.д. Расскажите малышу, как правильно реагировать на выступления других детей. 

*Не нужно перебивать.  *Нельзя смеяться, если кто-то забыл слова или растерялся.   *Обязательно нужно похвалить всех выступающих и поаплодировать.

Подарок. Как объяснить ребенку, что красивая игрушка, которую вы принесли в гости, предназначена вовсе не ему, а имениннику? Поговорите об этом еще дома. Скажите, что у ребенка тоже был день рождения и тогда он получал подарки. Что сегодня праздник другого малыша и что на день рождения принято приходить с подарками. Не стремитесь одарить своего ребенка точно таким же подарком. Будьте спокойны и последовательны, не пугайтесь слез. Спокойно повторите, что сегодня день рождения Оли (Сережи) и этот подарок предназначается ему или ей.                                                                                 

Расскажите ребенку, что, уходя домой, нужно обязательно поблагодарить хозяев за гостеприимство и попрощаться. Возможно, если кроха совсем мал, он еще не будет говорить хозяевам «Спасибо за приятный вечер» или что-то подобное. Однако слушая мамины и папины слова, н обязательно запомнит, что нужно делать, уходя домой из гостей.

День России – один из самых молодых и, наверное, один из самых главных государственных праздников страны. Он начал отмечаться с 1994 года. Этот день стал днём рождения нового, независимого государства, днём рождения нашей Родины.

Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.

Россия, Россия! Твой праздник сегодня: И взрослый, и детский — праздник народный! Россия родная — наша страна, Очень и очень большая она, Россия — Родина, наш дом, Где вместе с вами мы живем!

С Днем России! Мира, тепла, добра, радости и света всем нам!

Пусть каждый день начинается с хороших новостей и радостных событий!

Пешеходный переход или «зебра» считается самым безопасным участком на дороге для пешехода. Но, к сожалению, в нашей стране это абсолютно не совпадает с реальностью. Именно здесь часто случаются ДТП, наезды на пешеходов и нелепы столкновения. А все из-за того, что пешеходы и водители никак не могут достигнуть взаимопонимания. Чтобы неприятных ситуаций на этом участке доге было меньше, и пешеходы и водители должны следовать следующим правилам.

 Пешеход должен:

1. Осознать, что «зебра» не гарантирует полной безопасности. Конечно, можно считая наоборот, перебегать дорогу. Вы, конечно, будете правы, но рискуете стать покалеченными или еще того хуже. Согласитесь, быть правым инвалидом, это не лучший вариант?

2. Подходя к дороге, смотреть на приближающийся автомобиль, показывая своё намерение выйти на «зебру».

3. Только убедившись в том, что водитель вас увидел и начал тормозить, и он от вас на достаточном расстоянии, пешеход можете начинать переходить дорогу.

4. Быть внимательным: то, что водитель начал останавливаться, не гарантирует, что он на вас не наедет. Дорога может быть скользкой, резина на колёсах «лысой», тормоза плохими. Лучше дождаться, пока автомобиль не остановится полностью.

5. Всегда предполагать, что по второй полосе вполне может ехать обгоняющая машина, а ее водитель может вас не видеть.

6. По переходу идти обычным шагом. Не стоит перебегать, но и «ползти» не надо.

7. В некоторых ситуациях не лишним будет кивнуть головой пропустившему водителю в знак благодарности.

В Правилах дорожного дви­жения сказано: «Пешеход - лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производя­щее на ней работу. К пешеходам приравниваются ли­ца, передвигающиеся в инвалидных колясках без дви­гателей, ведущие велосипед, мопед, мотоцикл, везущие санки, тележку, детскую или инвалидную ко­ляску».

Значит, пешеходами являются все люди, идущие по дороге пешком, и даже если они везут рядом с собой велосипед, мопед или мотоцикл, они тоже пе­шеходы.

1. Никогда не выбегайте на дорогу перед при­ближающимся автомобилем - водитель не мо­жет остановить машину сразу.

2. Проезжую часть переходить только в установленных местах по пешеходным переходам убедившись в том, что приближающийся транспорт слева и справа пропускает вас.

3. Стоящие у тротуара машины закрывают вам обзор дороги. Поэтому сначала нужно выглянуть из-за стоящей машины, оценить обстановку и убедившись в безопасности переходить

4. Выйдя из автобуса или троллейбуса, не вы­бегайте из-за него на дорогу. Подождите, пока он отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.

5. При выходе из трамвая пройдите на троту­ар, дойдите до ближайшего пешеходного перехо­да и перейдите проезжую часть.

6. Не выбегайте на дорогу вне зоны пешеход­ного перехода, в этом месте водитель не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль.

7. Нельзя выезжать на проезжую часть, на скейтах и роликовых коньках

8. Опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей частью, лучше это делать во дворе или на детской площадке.

   Вот несколько известных правил поведения пешеходов, которыми, к сожалению, многие пренебрегают:

   1. переходить улицу только на зеленый сигнал светофора;

   2. переходить улицу в соответствующих местах, давая понять водителям о своем намерении, чтобы не заставлять их резко тормозить;

   3. передвигаться по тротуарам;

   4. пользоваться подземным переходом, если он есть;

   5. не ходить рядом с проезжей частью;

   6. не скапливаться на автобусных остановках, вынуждая остальных пешеходов сходить с тротуара;

   7. уступать дорогу родителям с детскими колясками;

   8. не идти по узкому тротуару под руку или обнявшись, занимая его целиком.

   9. Все эти правила должны диктоваться хорошим воспитанием и чувством уважения к другим.

    

Уважаемые родители! Предлагаем вам ознакомиться с памяткой, которая поможет избежать недоразумений и возможной опасности в период вашего отсутствия дома.

Предупредите ребенка о том, куда и на какое время уходите. Уберите все лекарства и опасные вещества в недоступное для детей место. Спрячьте подальше острые, колющие и режущие предметы.

Проверьте, чтобы были закрыты окна и балконные двери, особенно если вы живете на первых этажах. Если в квартире есть сигнальные охранные устройства, включите их. Выключите воду, а также все бытовые электроприборы и предупредите ребенка, чтобы он их не включал. Перекройте доступ газа к плитам.

Перед уходом из квартиры положите рядом с телефоном справочник с номерами служб экстренной помощи (полиции - 02, скорой помощи - 03, пожарной охраны – 01, единый номера вызова экстренных служб - 112), номером телефона места вашего нахождения.

Ребенок должен знать свои анкетные данные, адрес, чтобы в случае необходимости сообщить их службам экстренной помощи.

Предупредите ребенка, чтобы не отвечал незнакомым людям на вопросы по телефону и не открывал входную дверь, не посмотрев в глазок и не спросив, кто пришел.

Поздравляем  с Днем защиты детей!

 Пусть наши дети как  можно дольше остаются детьми.

Беззаботными, веселыми, радостными. Хочется пожелать,

чтобы каждый ребенок был здоров иокружен заботой родителей.

Пусть небо над  головой всегда будет мирным, а каждый

новый день — добрым и интересным. А родителям пожелаем терпения, доброты и  нежности. Не забывайте, что именно вы в  ответе за счастливое и  безопасное детство ребятишек!

Дети — радость, дети — счастье.

Детства нет поры прекрасней!

Пусть же будет оно светлым,Добрым, мирным, беззаветным. 

Пусть у каждого ребёнка

—У мальчишек, у девчонок

—Будет всё: семья и кров,Где живут уют, любовь!

Дети – это золото, дети – это подарок свыше, дети – это смысл жизни и сегодня как нельзя кстати эти слова, ведь мы отмечаем День защиты детей!

Пусть каждый ребёнок на свете будет любимым, здоровым и счастливым, не знает ни горя, ни грусти!

Пусть детские мечты исполняются, а улыбки украшают наш мир! С праздником дорогие ребятишки, с праздником дорогие родители!

Вот и лето наступило,

Нынче первый день!

Нужный праздник подарило,

Праздник всех детей. Пусть он будет светлым, ярким,

Полон волшебства.

Пусть от счастья и подарков

Светятся глаза. 

Детский смех не умолкает,

По стране звенит.

Все желания исполняет

И добром манит!

Поздравляем победителей и желаем успехов!Особенно Дерябина Матвея МОЛОДЕЦ ЛУЧШЕ ВСЕХ! Карину Салемянову. 

Здоровье, ЗОЖ – та ценность, которая остается неиссякаемой на протяжении всей жизни человека.
Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,
сделайте его крепким и здоровым:
пусть он работает, действует, бегает, кричит,
пусть он находится в постоянном движении

https://vk.com/video-194500981_456239041